Das Projekt ist eine Antwort auf die identifizierten Herausforderungen und Bedürfnisse in den europäischen Gesellschaften und speziell im Kontext der Schulbildung. Die Partner haben die Dringlichkeit erkannt, konkrete Maßnahmen und Antworten vorzuschlagen, um Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte zu unterstützen und in die Lage zu versetzen, digitale Werkzeuge und Ressourcen zu nutzen, um ihre Fähigkeit zu verbessern, ihre Schülerinnen und Schüler einzubinden und vor allem soziale Themen und Faktoren, die zur sozialen Eingliederung beitragen, auf interaktive Weise zu behandeln.
Die Ziele sind:
- Entwicklung der digitalen Fähigkeiten von Lehrkräften und der Fähigkeit, Dialoge zu moderieren.
- Lehrkräfte in die Lage zu versetzen, den offenen Dialog in Online- und Face-to-Face-Kontexten zu nutzen.
- Entwicklung eines umfassenden und integrierten EU-Praxisleitfadens zur Unterstützung von Lehrkräften bei der Nutzung des offenen Dialogs zur Förderung der sozialen Eingliederung von Schülerinnen und Schülern.
- Entwicklung der digitalen Kompetenzen der Lernenden und Äußerung ihrer Gedanken, Meinungen und Ideen zu aktuellen sozialen Phänomenen, die zu sozialer Ausgrenzung führen.
Um diese Ziele zu erreichen, wird eDialogue die folgenden Aktivitäten durchführen:
- Pilottest der Dialogblöcke mit fünf Lehrkräften in jedem der Partnerländer.
- Veranstaltung einer länderübergreifenden Schulungsveranstaltung, an der zwei Vertreter*innen aus jedem Land teilnehmen.
- Bildung eines Teams von nationalen Moderator*innen für den offenen Dialog in jedem Land.
- Registrierung von 30 pädagogischen Fachkräften aus jedem Land auf der Online-Ressourcenplattform.
- Durchführung von Pilotsitzungen mit Lernenden in drei Schulen in jedem Land.
- Durchführung von Fokusgruppen mit 8-10 Interessengruppen in jedem Land als Teil des Entwicklungsprozesses.
- Organisation von 5 Multiplikatorenveranstaltungen (Irland, Zypern, Serbien, Polen und Griechenland) mit jeweils 20 Teilnehmenden.
- Organisation einer Konferenz in Spanien mit 40 Teilnehmenden.