Das eDialogue-Projekt wird an verschiedenen Ergebnissen arbeiten, um die Hauptziele des Projekts zu erreichen. Während der Laufzeit des Projekts werden die Partner an den folgenden Ergebnissen arbeiten:
Es wird erwartet, dass das Projekt eine starke positive Auswirkung auf Schulen und Bildungssysteme in ganz Europa haben wird, da es den gut dokumentierten Bedarf an der Entwicklung der digitalen Fähigkeiten von Lehrkräften und der Stärkung ihrer Führungsqualitäten unter Verwendung digitaler Werkzeuge und eines offenen Dialogs zur Förderung der sozialen Eingliederung von Schülern ansprechen wird.
Das Konsortium erwartet eine Wirkung in der Zielgruppe, die Folgendes umfasst:
Dieses Ergebnis besteht aus einem Schulungspaket mit 6 Blöcken. Diese Blöcke richten sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe und bieten Ressourcen, Werkzeuge und Methoden, die ihnen helfen, ihre digitalen Fähigkeiten zu verbessern und sie zur Nutzung des offenen Dialogs zu ermutigen..
Eine zugängliche, benutzerfreundliche und nutzbare E-Learning-Plattform, die als virtuelle Lernumgebung dient. Sie beinhaltet alle anderen Ergebnisse und präsentiert alle Blöcke in einer interaktiven und spielerischen Weise.
Dieses Ergebnis stellt eine umfassende Sammlung von Aktivitäten für junge Lernende zur Verfügung. Bei diesen Aktivitäten handelt es sich um Unterrichtsvorschläge, Arbeitsblätter für Lehrkräfte, nicht-formale Lernressourcen usw.
Im Rahmen des Projekts wird ein Bericht über den offenen Dialog in der Schule und in der Klasse erstellt. In diesem Bericht werden die wichtigsten Ergebnisse, Erfahrungen und bewährten Verfahren, die im Rahmen des Projekts ermittelt wurden, zusammen mit politischen Empfehlungen dargelegt.
The project "eDialogue" is co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union. The content of eDialogue is the sole responsibility of the project partners and neither the European Commission nor the Spanish Service for the Internationalisation of Education (SEPIE) is responsible for any use that may be made of the information contained therein.