El proyecto propuesto responde a los retos y necesidades identificados en las sociedades europeas y específicamente en el contexto de la educación escolar. Los socios han comprendido la urgencia de proponer acciones y respuestas concretas para apoyar y capacitar al profesorado para que utilicen las herramientas y recursos digitales con el fin de aumentar su capacidad para involucrar a sus estudiantes y, lo que es más importante, para abordar las cuestiones sociales y los factores que contribuyen a la inclusión social de una manera interactiva.
Los objetivos son:
- Desarrollar las habilidades digitales de educadores y las capacidades de facilitación del diálogo.
- Desarrollar las competencias digitales del alumnado y expresar sus pensamientos, opiniones e ideas sobre los fenómenos sociales actuales que desencadenan la exclusión social.
- Capacitar a los educadores para aplicar el uso del diálogo abierto en contextos online y presenciales.
- Desarrollar una guía práctica y política de la UE completa e integrada para apoyar el uso del diálogo abierto por parte de los educadores para mejorar la inclusión social de los estudiantes.
Para cumplir sus objetivos, eDialogue llevará a cabo las siguientes actividades:
- Realizar una prueba piloto de los Bloques de Diálogo (R1) con 5 educadores y/o formadores en cada uno de los países implementadores.
- Organizar una actividad de formación transnacional a la que asistirán los 2 representantes o educadores de cada país.
- Formar un Equipo de Moderadores Nacionales de Diálogo Abierto en cada país.
- Registrar a 30 educadores de cada país en la Plataforma de Recursos Online.
- Realizar sesiones piloto de la "Colección de actividades para jóvenes estudiantes" (R3) en 3 escuelas de cada país.
- Celebrar grupos de discusión con 8-10 partes interesadas en cada país como parte del proceso de desarrollo de la R4.
- Organizar 5 eventos multiplicadores (Irlanda, Chipre, Serbia, Polonia y Grecia) con 20 participantes cada uno.
- Organizar una conferencia en España con 40 participantes.
