Acerca de
El proyecto propuesto en respuesta a los retos y necesidades identificados en las sociedades europeas y específicamente en la educación escolar. Los socios (Universidad de Málaga - España, Fundación Siglo22 - España, ACUMEN Training - Polonia, Innovation Frontiers - Grecia, CARDET - Chipre, WEBIN - Serbia, BUPNET - Alemania), han propuesto acciones y respuestas concretas para apoyar y capacitar al profesorado en la utilización de herramientas y recursos digitales para elevar su capacidad de involucrar a sus estudiantes y abordar las cuestiones sociales y los factores para la inclusión social.
Objetivos
- Desarrollar las competencias digitales y las capacidades de facilitación del diálogo del profesorado
- Desarrollar las competencias digitales del alumnado y la capacidad expresar sus pensamientos, opiniones e ideas sobre los fenómenos sociales actuales que desencadenan la exclusión social
- Capacitar al profesorado para aplicar el uso del diálogo abierto
- Desarrollar una guía práctica y política de la UE completa e integrada para apoyar el uso del diálogo abierto por parte del profesorado con el fin de mejorar la inclusión social de los alumnos y alumnas.
Actividades actuales
- Prueba piloto de los Bloques de Diálogo (R1) con 5 docentes en cada uno de los países implementadores - noviembre de 2022
- Organizar una actividad de formación transnacional a la que asistirán representantes de cada país - enero de 2023
Los resultados del proyecto serán
- Paquete de formación eDialogue para docentes y manual de aplicación
- Plataforma de aprendizaje electrónico y recursos educativos abiertos
- Colección de actividades para jóvenes estudiantes
- Guía de recomendaciones políticas de la UE - "Es hora de hablar"
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